【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)力注入了新的元素。回歸本源，重返領(lǐng)導(dǎo)——這是當(dāng)下管理者的重大挑戰(zhàn)，不可回避的研究課題。...

微課程設(shè)計(jì)與開發(fā)實(shí)戰(zhàn)Micro-Course Design and Development（效能TTT品牌課程） ...

課程背景：中國(guó)企業(yè)，尤其是中小型的民營(yíng)企業(yè)面臨著越來越大的管理挑戰(zhàn)：法制健全，意味著企業(yè)的“騰挪”空間縮小;物價(jià)上...

【課程背景】1、全方位認(rèn)知管理者應(yīng)有職責(zé)、扮演角色及做法，全面提升單位組織經(jīng)營(yíng)績(jī)效。 2、掌握高效能領(lǐng)導(dǎo)力的8大特...

【課程背景】新生代員工是一個(gè)特殊的群體，他們身上被打上了深刻的時(shí)代烙?。邯?dú)生子女、高等教育改革、高校擴(kuò)招、時(shí)代變革...

目標(biāo)與計(jì)劃管理【課程背景】                                            ...

壓力與情緒管理課程大綱 一、課程背景：2  一個(gè)人能否做好工作，能否與人友好相處20%靠智商，80%靠情商。而情商中最重要的就是如何處理好情緒。由于組織變革加劇，客戶要求提高，工作節(jié)奏加快，工作的壓力越來越大、過度壓力使員工、企業(yè)都蒙受巨大的損失。2  世界衛(wèi)生組織稱工作壓力是“世界范圍的流行病”。國(guó)際勞工組織發(fā)表的一份調(diào)查報(bào)告認(rèn)為：“心理壓抑將成為21世紀(jì)最嚴(yán)重的健康問題之一。”據(jù)有關(guān)研究...

       《問題的分析與解決》【培訓(xùn)時(shí)間】1天【課程背景】問題無處不在，工作過程更是存在著各種各樣的問題。面...