點擊這里給我發(fā)消息
搜索

《新生代員工管理和領導藝術》

 二維碼 343
發(fā)表時間:2019-04-04 21:56

【課程背景】

新生代員工是一個特殊的群體,他們身上被打上了深刻的時代烙印:獨生子女、高等教育改革、高校擴招、時代變革、市場經濟、東西方文化的大沖突與大融和。他們的教育背景、家庭背景和社會背景造就了他們的性格特點,他們個性張揚、他們敢于表達、他們充滿朝氣;但是,他們漠視責任、蔑視義務、完全的自我……

本課程的總體目標是讓主管從新生代員工行為模式了解其心理基礎,進而掌握如何與新生代員工相處,如何激勵與責備90的員工,如何與90的員工溝通,以打造一支富有向心力的團隊。

【課程目標】

1.認知新生代員工的行為和人格特征及心理動機

2.有效發(fā)揮新生代員工的優(yōu)點

3.理解新生代員工激勵與責備技巧

4.提升增強管理新生代員工的技巧與方法

5.增進溝通親和力的訓練手法

6.掌握使新生代員工產生向心力,留住下屬的方法

【課程時間】2天,6小時/天

【課程對象】工廠經理、人事部、培訓部經理、主管、專員;生產一線相關的各部門經理、主管等所有管理者

【課程特點】感性講授、理性點評、案例分析、應用比對、量表測試、工具應用。

【課程大綱】

開場畫像:你心目中的新生代員工

第一單元:正確認識新生代員工

1、新生代員工成長的社會環(huán)境;

   獨生子女\家庭教育寬松\物質文化豐富

   精神文化受到互聯(lián)網和西方文化沖擊

2、新生代員工的價值觀;

   獨立性強,協(xié)作性差

   思想開發(fā),價值觀模糊

   以物質經濟為主導

3、新生代員工的需求;

   熱衷于在社交媒體表現(xiàn)自我/尋求令人興奮的、潮流的體驗

  關心個人形象,希望獲得同輩和家人認可/追求短期內成功

  尋求冒險和變化/想要與眾不同

  焦慮并缺乏安全感/作為獨生子女一代有更多家庭義務

  需要有共同興趣的社群相互支持/更健康,運動得更多

   喜歡表揚,平等,快樂,但不喜歡被約束/喜歡工資高、福利好,但不愿付出

4、新生代員工性格特點

   亮點:學習能力強,善于接受新事物/聰明能干,可塑性強/ 樂觀,思想開放;

         心地善良,有品位

   機會點: 強調自我/自律性差/心理脆弱/不負責任/喜歡攀比/缺乏合作精神

           /計較付出/不懂感恩/不能吃苦

5、新生代員工給管理帶來的挑戰(zhàn)

   對工作無所謂/不愿配合加班/不愿接受領導的批評/害怕承擔責任

   喜歡不辭而別

6、新生代員工管理誤區(qū)

   試圖控制和改變/堅持過往的經驗/過分依賴制度/ 過分依賴技能教育和激勵

第二單元:新生代員工管理的十大準則

1、重領導少管理——不是你有權力,而是你有魅力;

   案例:互聯(lián)網時代的領導思維
2、多聆聽少洗腦——你不一定是對的,我有我思維;
3、講結果少說教——你要的是結果,操作是我的事;

  案例:結果與任務
4、常激勵少批評——批評令我反感,激勵讓我上心;
5、多啟發(fā)少作答——鼓勵引導員工自己解決問題

  案例:啟發(fā)式發(fā)問技巧

6、善用人少打磨——把我放到最合適的位置最重要;

  案例:九型人格與崗位匹配
7
、多包容少指責——多些理解和忍耐,少些抱怨與指責;
8、多創(chuàng)新少照做——挑戰(zhàn)權威、質疑傳承、彰顯個性;
9、多心態(tài)少技能——多關注員工情緒、態(tài)度,少些說教、技能培訓。

10、多彈性少框框--多給目標,放手讓座;少些監(jiān)督,約束

  案例:彈性工作制

第三單元: 新生代員工教練溝通技巧

1、視頻欣賞:教練技術

2、什么是教練技術

3、教練技術的原理

4、教練的3大角色定位

   指南針

   催化劑

   一面鏡子

5、教練式溝通的4大技能

   聆聽能力

   區(qū)分能力

   發(fā)問能力

   區(qū)分能力

6、活動演練:教練技術的4大能理解

7、教練溝通的6大步驟

   理清目標

   反映真相

   心態(tài)遷善

   行動計劃

   行動實施、

   行動跟進

8、情景演練:教練式對話現(xiàn)場演練

第四單元: 新生代員工的激勵與責備技巧

開場互動:尋找十種有效的新生代員工激勵與責備技巧榜樣激勵

2、目標激勵
3、授權激勵
4、尊重激勵
5、溝通激勵
6、信任激勵
7、寬容激勵
8、贊美激勵
9、情感激勵
10、競爭激勵
11、文化激勵
12、懲戒激勵

第五單元:新生代管理者的角色定位

1、明星者

2、解碼者

3、激勵者

4、輔導者

5、整合者

6、合作者

7、娛樂者

8、學習者

第六單元:新生代管理者的領導藝術

1、創(chuàng)粉:粉絲經濟

2、多做善事

3、快速,誠信,透明

4、提升員工參與感,成就感,尊重感

5、謹言慎行,多啟發(fā),少命令

6、鼓勵創(chuàng)新

7、對員工有三心:熱心、愛心、耐心

8、領導風格,因時而變

當前時間