《崗位設計與分析》課程背景在企業(yè)的日常運營中，我們經(jīng)常會有這樣的疑問：為什么有人工作量很大，做也做不完？為什么有人...

《HRBP的角色定位與職能發(fā)揮》課程背景當下，越來越多的企業(yè)開始注重HRBP（人力資源業(yè)務伙伴）的系統(tǒng)建設，但從實...

組織經(jīng)驗萃取課程背景在實用為王的時代，企業(yè)實際工作中的案例開發(fā)與提煉已成為企業(yè)培訓體系建設和組織學習的重中之重。那...

《讓績效落地》課程背景企業(yè)進行管理的終極目的就是實現(xiàn)決策層制定的相關績效目標，因此，目標的實現(xiàn)過程就是執(zhí)行的過程，...

《全面激勵管理》課程背景當今社會已步入到移動互聯(lián)時代，快速變化的商業(yè)環(huán)境使得企業(yè)競爭越來越激烈，而企業(yè)也需要不斷升...

《企業(yè)目標與關鍵結果（OKR）管理》課程背景Google引入OKR績效管理模式并發(fā)揮了巨大效益，被很多人認為是傳統(tǒng)...

《目標管理與績效落地》課程背景企業(yè)進行管理的終極目的就是實現(xiàn)決策層制定的相關工作目標，目標的實現(xiàn)過程就是管理的過程...

《結構性人才測評與選拔》課程背景在企業(yè)的管理運營過程中，人力資源工作者經(jīng)常會遇到以下問題或現(xiàn)象：企業(yè)戰(zhàn)略目標如何落...