《全面激勵管理》 二維碼
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發表時間:2018-04-08 16:34 《全面激勵管理》 課程背景
課程受益 培訓對象及課時 授課方式 課堂要求 課程綱要 第一單元:新時期企業管理的發展趨勢 第二單元:認識全面激勵 什么是全面激勵? 全面激勵的核心目的 全面激勵的基本模型六要素 機會 意愿 能力 領導 物質激勵 非物質激勵 案例討論:激勵的個性化與情境性 第三單元:物質性激勵方案設計 薪酬激勵 小組討論:什么是好的薪酬? 薪酬設計的3P1M原則 薪酬激勵的特點 績效激勵 小組討論:績效的目的是什么? 績效獎金設計的原則 績效激勵的誤區與特點 福利激勵 股權激勵 股權激勵的三種主要形式 股權激勵中的主要問題解析 股權激勵形式的優缺點分析 第四單元:非物質性激勵 非物質性激勵的綜合激勵方案 從動機到績效 從績效到結果 從結果到滿意 小組討論:員工為什么要加入到企業? 工作實踐中的馬斯洛需求理論 生理需要在工作中的具體表現 安全需要在工作中的具體表現 社會需要在工作中的具體表現 尊重需要在工作中的具體表現 自我實現在工作中的具體表現 基于員工需求動機推動策略 行動學習:百元生日激勵方案設計 案例討論:喜歡表揚自己的班組長 對員工行為的三種反應 用正激勵強化積極行為 用負激勵消滅破壞行為 結果激勵與發現優勢 案例討論:越表揚表現越差的小張 常識管理四要素 如何正確的進行表揚 如何正確的進行批評 蓋洛普Q12評估 員工對結果的感覺與亞當斯公平理論 激勵中的保健因素與激勵因素 三元滿意模型 意愿圈解析 能力圈解析 價值圈解析 員工滿意度提升辦法 第五單元:積分制法的應用 第六單元:課程回顧與答疑 |