《崗位設(shè)計(jì)與分析》課程背景在企業(yè)的日常運(yùn)營(yíng)中，我們經(jīng)常會(huì)有這樣的疑問(wèn)：為什么有人工作量很大，做也做不完？為什么有人...

《HRBP的角色定位與職能發(fā)揮》課程背景當(dāng)下，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始注重HRBP（人力資源業(yè)務(wù)伙伴）的系統(tǒng)建設(shè)，但從實(shí)...

組織經(jīng)驗(yàn)萃取課程背景在實(shí)用為王的時(shí)代，企業(yè)實(shí)際工作中的案例開(kāi)發(fā)與提煉已成為企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和組織學(xué)習(xí)的重中之重。那...

《讓績(jī)效落地》課程背景企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實(shí)現(xiàn)決策層制定的相關(guān)績(jī)效目標(biāo)，因此，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程就是執(zhí)行的過(guò)程，...

《全面激勵(lì)管理》課程背景當(dāng)今社會(huì)已步入到移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，快速變化的商業(yè)環(huán)境使得企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，而企業(yè)也需要不斷升...

《企業(yè)目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果（OKR）管理》課程背景Google引入OKR績(jī)效管理模式并發(fā)揮了巨大效益，被很多人認(rèn)為是傳統(tǒng)...

《目標(biāo)管理與績(jī)效落地》課程背景企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實(shí)現(xiàn)決策層制定的相關(guān)工作目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程就是管理的過(guò)程...

《結(jié)構(gòu)性人才測(cè)評(píng)與選拔》課程背景在企業(yè)的管理運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，人力資源工作者經(jīng)常會(huì)遇到以下問(wèn)題或現(xiàn)象：企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)如何落...