《企業公文寫作技法與新聞宣傳實務》

企業公文寫作技法與新聞宣傳實務

一、課程目標

理解公文的基本概念、種類與適用情況；理解公文在企業運營過程中的作用；掌握公文處理工作條例的主要內容，掌握公文行文規則

掌握公文的內容與語言要求、結構模式

掌握通知、報告、請示、紀要、計劃、總結等常用文體的寫作技法

了解掌握宣傳工作的內容；了解企業對內宣傳和對外宣傳工作的主要特點和任務，掌握內宣和外宣的基本方法韋志國原創

掌握宣傳工作常用文體的寫作方法

掌握內刊編輯制作基本方法；了解新媒體時代企業宣傳工作的創新途徑和方法

二、培訓理念

循序漸進，分級實施

為了圓滿達到課程目標，根據企業客戶需求和學員學情，本課程將所有培訓內容劃分為初中高三個等級，各個等級內容之間體現循序漸進的原則，既保持知識體系的連續性，又符合學員學習掌握知識技能的規律。

注重實戰，指導寫作

本次培訓將密切結合行業、企業、學員的案例，將基礎知識融合在案例之中，通過病文修改、寫作訓練、同題異構等實操環節，使學員在短時間內掌握工作和寫作的基本方法，從而達到學習目標。

三、授課對象、方式與時間

（一）培訓對象

基礎管理人員、主管、后備干部、行政人員；從專業業務崗位轉型到管理崗位者、新晉升主管

各類助理與秘書、辦公室主任

新聞宣傳人員信息員、文化專員、媒體專員、新媒體運營員、文案、公關人員、內部記者、網站管理員、內刊編輯

其他從事文宣工作的人員

（二）培訓方式韋志國原創

班課面授；案例分析；頭腦風暴；互動問答；寫作實踐

（三）培訓時間

分級培訓，初中高級別各1天（每天6學時），共3天（18學時）

四、課前準備

本課程根據受訓企業客戶情況定制開發。為了提高課程的針對性，開課之前將通過企業向學員發送在線問卷鏈接，學員需要在電腦或手機上填寫問卷。問卷中需要客戶提供現有的稿件（可將單位名稱、人名、數據等信息隱去），以便授課更有針對性。

教學組織方式：分組（或個人）競答。課程中包含數十個互動問題，每個問題設有分值。正確回答的小組（或個人）獲得相應積分。積分最高小組（或前5名個人），將獲得獎勵。請提前準備獎品。

授課講師：

韋志國老師

五、內容等級設計

六、課程分級內容大綱

（一）初級課程大綱

導學

1.案例分析

（1）企業公文案例分析

（2）公文寫作中的常見問題

（3）您是否寫過這樣的“新聞”？

（4）專業記者怎樣寫同類稿件

（5）企業新聞普遍存在的若干問題（根據客戶的行業和已發的新聞進行針對性分析）

2.公文寫作基礎知識

（1）什么是公文：廣義公文、狹義公文

（2）公文的作用

（3）公文的分類

（4）撰稿者的角色定位

（5）公文寫作的基本流程

（6）辨別范文與病文的基本方法

（7）內容來源：上級領導、上級文件、工作經驗、調查研究、集思廣益、工作慣例

（8）什么是結構？結構有什么重要作用？

（9）公文結構的主要類型：合一式、總分式、表格式、條款式

（10）安排結構的基本原則

（11）公文語言基本要求

（12）通知：概念、適用情況、類型、寫作方法

（13）請示：概念、適用情況、類型、寫作方法

（14）計劃：概念、適用情況、類型、寫作方法

3.新聞宣傳工作基礎知識

（1）職責

（2）新聞消息的概念、類型

（3）宣傳人員基本修養

（4）采訪的重要作用

（5）采訪的準備、方向

（6）消息的概念、類型

（7）消息的基本結構

（8）消息寫作常見問題

（9）內刊的概念、作用

（10）內刊的新載體

（11）內刊稿件來源

（12）新媒體基本概念

（13）新媒體主要平臺

（14）新媒體文案特點

（二）中級課程大綱

1.公文寫作能力提升

（1）公文的行文方向及其注意事項

（2）收文辦理、發文辦理的主要流程及工作要求

（3）衡量公文主題正確的主要標準

（4）金字塔思維在公文寫作中的應用

（5）什么是格式？公文字體、字號基本規范

（6）公文使用詞語的基本要求：準確

（7）各類詞語的使用注意事項：動詞在公文語言中的妙用；公文中的數字、數詞規范；不得不警惕的同音詞和成語

（8）公文使用句子的基本要求：規范

（9）如何讓公文語言流暢通順；如何引經據典

（10）報告：概念、適用情況、類型、寫作方法

（11）總結：概念、適用情況、類型、寫作方法

2.新聞宣傳工作能力提升

（1）內宣工作的特點和任務

（2）外宣工作的特點和任務

（3）新聞要素：時間、地點、人物、事件起因、經過、結果

（4）新聞要素的靈活組合

（5）采訪方法：口頭采訪、書面采訪

（6）不同事件的采訪重點；提問方法；提問的禁忌

（7）“倒金字塔”結構的基本概念、特點、作用

（8）消息標題的擬制方法

（9）消息導語的寫作方法

（10）消息主體的展開方法

（11）消息結尾與背景的作用與寫作方法

（12）圖片新聞寫作

（13）內刊編發流程

（14）內刊審稿與編輯

（15）新媒體文案寫作方法

（三）高級課程大綱

1.公文寫作高級能力

（1）行文規則：基本規則；上行文規則、下行文規則、平行文規則

（2）公文管理：日常管理、保密管理

（3）公文與輿情：公文導致輿情的原因分析；公文如何避免輿情

（4）各結構環節規范：標題、主送機關、開頭、主體、小標題、結尾、附件說明、發文機關、成文日期

（5）“紅頭文件”規范：版頭、主體、版記、附件

（6）“金句”提煉：金句的概念、作用；金句的位置；提煉方法

（7）紀要：概念、作用、寫作原則；紀要與記錄的區別；紀要的內容與寫法；紀要的行文規則與格式紀要的語言

（8）講話稿：概念、作用、類型；符合領導身份與角度；與其他公文的區別和配合

2.新聞宣傳工作高級能力

（1）宣傳選題與策劃

（2）采訪素材的整理與運用

（3）新聞角度選取技巧

（4）新聞角度的重要意義

（5）新聞角度的主要類型

（6）怎樣選取恰當的新聞角度

（7）新聞宣傳工作要點及重點選題

（8）業務活動新聞

（9）會議新聞

（10）學習培訓新聞

（11）內刊的定位

（12）新媒體文案的審改方法

（13）新媒體文案快速成稿方法

（14）新媒體風格與企業文化的匹配