章節 | 內容與案例 | 輸出工具/表單 |
第一講、班組長一日管理 | 班組一日管理的目的 應該做什么 應該管什么 已做到什么程度 |
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| 班長一日工作內容 班前要準備的事情 案例分析：某企業班前生產準備檢查表 班中要做的事 案例分析：某企業班組作業中內容一覽表 班后要處置的事 案例分析：某企業班組作業后報表 | 檢查表 生產進度表 日報表 周報表等 |
第二講、班組長一日管理全貌 | 班組長一日管理核心指標 |
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| 二、班組長一日管理詳細內容 1、現場確認與工作預交接 2、工作交接 3、高效率早會 案例分析：某企業高效率早會流程 生產確認 品質巡查 案例分析：某日資企業班組品質巡查表 6、4M1E變化點管理 案例分析：某企業現場4M變更點管理 預見性地主動應對—偏差/異常/隱患 案例分析：某企業異常快速應對流程 交流，聯絡與協調 案例分析：某企業溝通看板 報表填寫與日總結—做事業投資未來 案例分析：某企業日總結表 | 班組長一日管理模型 變化點看板 |
| 班組長的日別管理分類 1、基本類/異常類 2、指標類/確認類 案例分析：某企業班組日別管理分類一覽表 | 日別管理分類一覽表 |
| 班組長的周/月管理指標 案例分析：某企業班組周/月管理指標表 |
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第三講、班組日常管理的七種道具 | 標準作業票 案例分析：某企業的標準作業票 | 標準作業票 |
| 二、作業要領書 案例分析：某企業作業要領書 | 作業要領書 |
| 三、工作教導四步法 1、學習準備 2、傳授工作 3、學員試做 4、考驗成效 案例演練：打防火結 |
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| 多能工培養 多能工培養之“選”定—工序與人員 多能工培養之“訓”四步法 多能工培養之“評”效果評價 多能工培養之“用”變更管理 案例分析：某企業多能工培養與管理 | 多能工評價表 多能工看板 |
| 檢驗作業臺 案例分析：某臺資企業現場檢驗作業臺 |
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| 目視化—人，機，料，法，環 案例分析：某企業現場目視化管理 | 目視看板 |
| 生產管理看板 案例分析：某臺資生產現場管理看板 | 生產進度看板 |
總結，答疑 |
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