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《卓越現(xiàn)場(chǎng)6S管理實(shí)戰(zhàn)》

 二維碼 45
發(fā)表時(shí)間:2018-04-12 11:46

卓越現(xiàn)場(chǎng)6S管理實(shí)戰(zhàn)


課程名稱
卓越現(xiàn)場(chǎng)6S管理實(shí)戰(zhàn)課綱2天)
課程背景
以“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”為主要內(nèi)容的6S管理是改善企業(yè)形象,提升現(xiàn)場(chǎng)管理水平,提高人員素養(yǎng)的利器。6S看似簡(jiǎn)單,實(shí)際內(nèi)涵卻相當(dāng)豐富。浮燥的心態(tài)無(wú)法打造一流的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),只有注重細(xì)節(jié),掌握技巧,堅(jiān)持不懈,才有可能引領(lǐng)企業(yè)在現(xiàn)場(chǎng)管理上更上一層樓。成功源自于細(xì)節(jié),成功源自于專業(yè),在企業(yè)內(nèi)部構(gòu)建一支專業(yè)的5S活動(dòng)推行隊(duì)伍,會(huì)起到事半功倍的作用。
授課對(duì)象
生產(chǎn)總監(jiān),生產(chǎn)經(jīng)理,車間主任,現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng),領(lǐng)班,拉長(zhǎng),優(yōu)秀員工等
課程價(jià)值
了解企業(yè)為什么要推行6S管理
掌握6S中各S推行的步驟,要領(lǐng)與關(guān)鍵點(diǎn)
掌握如何有效維持6S推行成果的技巧與思路
掌握6S管理進(jìn)階的三級(jí)水平內(nèi)容
掌握6S管理系統(tǒng)性的邏輯思維與推進(jìn)步驟
掌握6S管理效果認(rèn)證的思路步驟,工具與方法運(yùn)用
課程特色
課程基點(diǎn):基于成年學(xué)員習(xí)慣設(shè)計(jì)
課程定位:實(shí)戰(zhàn),實(shí)效
課程構(gòu)成:理念+方法+工具
授課方式:50%理論+40%案例講解演練+10%點(diǎn)評(píng)總結(jié)(以案例圖片為主)



課程大綱:


章節(jié)
內(nèi)容與案例
輸出工具/表單
第一講:6S概述
一、為什么要做5S管理
1、從個(gè)人角度談--為什么說(shuō)6S使事情“簡(jiǎn)單”
2、從客戶角度談審核就要看現(xiàn)場(chǎng)
3、從企業(yè)角度談—企業(yè)為什么要做6S


、中國(guó)與西方企業(yè)管理之差異


6S內(nèi)涵與真諦
1、6S三大支柱
2、6S間的邏輯關(guān)聯(lián)

第二講:“整理”推行要領(lǐng)-6S中的JIT
視頻案例分析祼男在家


一、什么是整理


二、整理的“三清”原則---清理/清除/清爽


三、“整理”推行要領(lǐng)
1、現(xiàn)場(chǎng)檢查----定點(diǎn)攝影
2、制定“要”與“不要”判斷基準(zhǔn)
3、區(qū)分“必需”與“非必需”品
4、紅牌作戰(zhàn)實(shí)施方法與步驟
物料清單表
判定基準(zhǔn)表
紅牌作戰(zhàn)表

四、“整理”推行五要點(diǎn)小結(jié)

第三講:“整頓”推行要領(lǐng)-場(chǎng)所,方法,標(biāo)識(shí)
視頻案例分析:歷史改革中的鄧小平片段欣賞


一、什么是“整頓”—定義/目的/作用


二、“整頓”推行要領(lǐng)之場(chǎng)所
1、遵守動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則與安全原理
2、產(chǎn)品—工位—零件規(guī)格/數(shù)量
3、為“必需品”確定位置


三、“整頓”推行要領(lǐng)之方法
--根據(jù)“必需品”規(guī)格/數(shù)量等設(shè)置容器


四、“整頓”推行要領(lǐng)之標(biāo)識(shí)名稱與數(shù)量
視頻案例分析:小偷怎么了?
1、定義標(biāo)識(shí)顏色
2、確定不同功能區(qū)標(biāo)識(shí)
顏色標(biāo)準(zhǔn)

五、“整頓”推行要領(lǐng)之標(biāo)準(zhǔn)化起點(diǎn)


六、“整頓”推行五要點(diǎn)小結(jié)

第四講:“清掃”推行要領(lǐng)-預(yù)防與發(fā)現(xiàn)問(wèn)題手段
案例導(dǎo)入:一屋不掃,何以掃天下


一、什么是“清掃”


二、清掃的四個(gè)層次---掃灰/掃漏/掃怪/掃閑


三、“清掃”推行要領(lǐng)之領(lǐng)導(dǎo)以身作則


四、“清掃”推行要領(lǐng)之人人參與清掃活動(dòng)


五、“清掃”推行要領(lǐng)之區(qū)域劃分,責(zé)任明確


六、“清掃”推行要領(lǐng)之清掃與點(diǎn)檢
1、“清掃”對(duì)象標(biāo)準(zhǔn)作成
2、“清掃與點(diǎn)檢”實(shí)施與問(wèn)題提出改善
案例演練:點(diǎn)檢表設(shè)計(jì)
清掃點(diǎn)檢表

七、“清掃”推行要領(lǐng)之查找污染源
臟污源分析

八、“清掃”推行要領(lǐng)之制定基準(zhǔn)
查核基準(zhǔn)表

九、“清掃”推和五要點(diǎn)小結(jié)

第五講:“清潔”推行要領(lǐng)-標(biāo)準(zhǔn)化階段
案例討論—高速公路為何速度快?


  • 落實(shí)前面“3S”
  • 1、5S崗位明細(xì)卡
    2、5S現(xiàn)場(chǎng)檢查表
    3、作業(yè)分工
    4、分層稽核—紙芝居
5S崗位明細(xì)
稽核看板

二、標(biāo)準(zhǔn)化“是持續(xù)改善的基礎(chǔ)


三、深入思考,如何減少對(duì)人的依賴
1、保持懷疑態(tài)度
2、預(yù)防整理/整頓/清掃
現(xiàn)場(chǎng)演練:崗位5S表設(shè)計(jì)


四、清潔“推行五要點(diǎn)小結(jié)

第六講:素養(yǎng)“推行要領(lǐng)-遵守和執(zhí)行規(guī)則的習(xí)慣
案例討論—你會(huì)撿起地上的香蕉皮嗎?


一、素養(yǎng)“推行要領(lǐng)之制定行為規(guī)則
1、禮儀/電話/行為手冊(cè)制定
行為手冊(cè)

二、素養(yǎng)“推行要領(lǐng)之有效手段-班組會(huì)


三、素養(yǎng)“之遵守和執(zhí)行規(guī)則的習(xí)慣
項(xiàng)目檢查表

四、素養(yǎng)需要教育
現(xiàn)場(chǎng)演練:行為手冊(cè)設(shè)計(jì)

第七講:“安全”推行要領(lǐng)
  • 安全意識(shí)
  • 安全為了誰(shuí)
  • 做到四不傷害
  • 學(xué)會(huì)安全
  • 視頻案例分析—安全為了誰(shuí)
    案例分享: 蜜蜂與宙斯
              瞎子提燈
              教授與船夫


二、掌握安全技能
1、危險(xiǎn)源識(shí)別
現(xiàn)場(chǎng)演練:危險(xiǎn)源識(shí)別
2、事故發(fā)生的三要素
視頻案例分析:車間軋死人事故
3、控制人的不安全行為
現(xiàn)場(chǎng)演練:不就是一個(gè)小隱患嗎?
危險(xiǎn)源識(shí)別表
危險(xiǎn)源評(píng)估表

三、KYT預(yù)知訓(xùn)練
1、KYT定義
案例分享:秀才趕考的啟示
2、指差確認(rèn)運(yùn)用
3、KYT四步法—觀察/考慮/評(píng)價(jià)/決定
現(xiàn)場(chǎng)演練:KYT案例演練
KYT訓(xùn)練表

四、安全的推行步驟與要領(lǐng)

第八講:6S推行方法與技巧
視頻案例:大秦帝國(guó)片段


  • 中日企業(yè)管理之差異


二、6S推行的關(guān)鍵點(diǎn)


三、6S推行的難點(diǎn)


四、6S成功推行必備的三種心態(tài)
視頻案例分析:歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平片段


五、6S推行三大階段


六、6S活動(dòng)之推進(jìn)


七、6S推行的十二大技巧


案例分享:某企業(yè)6S推行案例

第九講:6S管理維持與進(jìn)級(jí)管理
一、如何使員工按標(biāo)準(zhǔn)行事---6S維持
6S標(biāo)準(zhǔn)表

二、6S推行管理的三級(jí)水平—進(jìn)階管理
6S等級(jí)圖

四、6S管理效果認(rèn)證
1、為什么要進(jìn)行6S效果認(rèn)證
2、6S效果認(rèn)證的三大等級(jí)
3、6S效果認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)
4、6S效果認(rèn)證的實(shí)施方式
案例:某集團(tuán)企業(yè)6S認(rèn)證案例
6S認(rèn)證體系表
總結(jié),答疑





當(dāng)前時(shí)間