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《基于學習地圖的培訓規劃與實施》

 二維碼 121
發表時間:2018-04-09 09:02

基于學習地圖的培訓規劃與實施


課程背景

  • 為什么培訓費用花了卻沒有更大產出?為什么培訓課程結束了員工卻無法獨擋一面?為什么培訓無法和員工的職業發展體系聯系起來?為什么培訓效果的評估無法和員工的績效提升掛鉤?《基于學習地圖的培訓規劃與實施》課程將就上述問題展開系統的案例式、實操式學習,直面當前企業培訓體系存在的問題,一方面深入剖析學習地圖的設計原理及方法、體系模型另一方面就企業某個崗位體系的培訓規劃進行現場演練。從而幫助企業實現新員工盡快勝任工作、老員工達到更高績效的目的,使企業獲取最大的培訓收益

  • 課程受益

  • 掌握學習地圖的設計方法
  • 掌握企業培訓體系規劃的方法和技巧
  • 提升培訓落地的實施能力
  • 提升企業培訓效果轉化的收益

  • 培訓對象及課時

  • 企業各層級管理者、人力資源相關人員
  • 1-2

  • 課堂要求

  • 分組研討按4-6人一組,現場學員呈島狀安排座位便于討論;
  • 準備白每個小組至少需要4A4紙每個小組至少需要6
  • 準備彩色白板筆,盡量達到每組使用一種顏色
  • 寬膠帶、雙面膠每個小組1個

  • 課程綱

    第一單元:企業培訓的問題在哪里

  • 互動討論:企業培訓體系實施現狀如何?
  • 企業為什么要做培訓?
  • 為什么培訓往往達不到預期效果?
  • 員工需要什么樣的培訓?
  • 企業需要什么樣的培訓?
  • 培訓需求分析及設計
  • 第二單元什么是學習地圖

  • 什么是學習地圖?
  • 為什么要用學習地圖?
  • 學習地圖與“五級雙通道”
  • 學習地圖設計的四大基本流程
  • 第三單元:學習地圖的規劃

  • 現場演練:工作任務分析
  • 現場演練:學習任務分析
  • 現場演練:設計學習方案
  • 現場演練:繪制學習地圖
  • “學習護照的應用方法
  • 單元:學習地圖的管理與實施

  • 培訓體系實施的四大機制
  • 實施中會遇到什么困難?
  • 如何贏得更多的支持?
  • 學習地圖配套工具表單應用
  • 第五單元:學習地圖進階

  • 如何培養企業內部培訓師
  • 如何設計培訓課程
  • 培訓管理員體系
  • 第六單元:課程回顧與答疑

文章分類: 內訓人力資源
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