《TTT三階段培訓-中級》

《TTT三階段培訓-中級》大綱

【培訓講師】：安老師

【課程時間】：2天

【課程大綱】：

第二階段：實踐階段

第一講：培訓需求調查

一、戰略分析法

二、訪談法

三、調查問卷

四、勝任力模型和績效考核相結合

五、崗位職責分析法

六、靜態培訓需求

七、動態培訓需求

第二講：課程設計與教案編寫

一、培訓需求調查的方法

二、確定培訓主題和培訓目的

三、利用魚骨圖制作培訓大綱

四、課程主題的具體化呈現

五、課程內在邏輯的結構化整合

六、課程結構設計原則

第三講：教學計劃的制定

一、學員程度分析

二、課程目標的制定

三、課程時數的規劃

四、課程人數的制定方法

五、教學方法的選擇

六、教學設備的選用

第四講：教案設計

一、課程的組織原則

二、教學活動的設計

三、主題間的銜接與案例活動插入

四、教學時間的分配原則

五、教案制作與探討

第五講：各種培訓方法在教材中的運用

一、說明——現場演示法

二、啟發——案例分析法

三、趣味——游戲帶動法

四、辯論、視頻訓練法

五、其它十種教學方法介紹

第六講：語言文字的藝術運用技巧

一、講師應常用的用語

二、講師應避免的用辭

三、有說服力的文字內容

四、名人名語

五、管理理論

六、有力的數據

七、正確的形容

八、成語詞匯

九、引導思考的故事

第七講：效果評估與效果轉化

一、反應層

二、學習層

三、行為層

四、結果層

第八講：PPT講義制作技巧

一、PPT制作的原理

二、PPT制作的方法

三、企業優秀PPT范例賞析